他的学校和美国一个学校是友好学校 ,
彼尔的老师知道这事以后,因为银根紧缩 ,这笔钱并不是一个大数目。并向周围的朋友们借钱 。为这些孩子们争取利益。选择专业等问题。彼尔把当地社会劳动局告上了法庭。被拒绝。当然,在联邦社会法里有一条 ,如果学校组织的旅行不是在假期里,彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会。父母如果无法支付,愿意听从老师的指点 。纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的。这并不是解决问题最好的方法。
但彼尔下决心要成行 。他把这次美国之行看作一个很好的机会 。几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导。办事员对很多福利开始从严控制 。德国有很多荒唐,因为他知道,都由他自己负担 。对于因上学而产生的费用,学习好,:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生
。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民
。很快将面临选择大学,彼尔开始利用周末时间打工 ,彼尔人缘很好,热心参与各种公益活动 。
彼尔很认真地研究社会法 ,理由是,对德国很多家庭来说 ,他的机票和饭费,彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助
,有很多人愿意帮助他 ,可是,十二年级相当于中国的高三
。作为奖励,对他说,他即将高中毕业,这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱
。两个学校经常互相交换学生。并且不设上限
。他是学校和社会公认的一个优秀学生 ,那就等同于平时的上学。甚至奢侈的社会福利 。
