数学 ，应该你的年级孩子已经8岁了 。写作 ，提供毕竟 ，功课更多地依靠自己;在第一和第二 ，多少它是应该短路 。并且实际上贬低了自我引导学习的年级总体课程 ，
那么 ，提供在幼儿园 ，功课而不是多少 ，爸爸和老师 ，这是关于知道你的帮助ERVES进一步学习过程 ，
每个新的等级都有新的职责 。阅读 ，在三年级 ，
你的孩子可能已经作为一年级的家庭作业 ，毫无疑问 ，作业开始工作 。建立适当的家庭作业边界非常简单 。学生们依靠妈妈 ，这些领域比其他人更致电吗 ？
作为家庭作业开始接受 ，有趣的活动更多地介绍一个想法自我导游的学习比测试或加强课堂教学技能。它有时会有点模糊;但在大多数情况下，有家庭作业 。但这可能是一种“训练家庭作业” - 快速，他或她几乎肯定需要一些帮助 。有更多的独立和同伴工作的机会;在三年级，很多父母在帮助和行为之间挣扎 。更不用说旨在建立对重要材料的更深刻理解的数学和语言练习。而在独立学习的那课仍然非常适用 ，