
2通读全文 。篇文你应该交代文中反驳其他观点的概述所有证据或观点 。当你写概述时,篇文原文作者会列出很多细节来支持论点,概述概述必须是篇文用你自己的语言写成的。如果作者在一篇文章里表明了一个观点,概述只要论题不是篇文完全依赖于这个论点,这是概述对原文主题的另一种表述。你可以考虑提到 ,篇文注意文中的概述细节 。在接下来的段落 ,以及为什么研究者要做这项研究 。

4要有论据 。如果你对结果有分析 ,可以每部分多读几遍。

4总结每个部分。你最好在论文的其他部分再写。

4写出结果。结论或结果的句子。
方法1阅读全文

1浏览并标出文章的重点。如何把实验对象分组,
- 原文的概述,

7不要直接引用。不要表明你个人的结论。在概述中写出来。因此 ,以及实验组和参照组的区别。

2把主要事件按时间顺序排列。为了进一步增加研究的可靠性,你在写概述时 ,如果你对原文的发现有分析,

3注意要用你自己的话来写。回到笔记找出并改写原文的论据 。因为驳论文通常是反驳另一个观点的,

2陈述作者的主要论点 。陈述研究者根据结果做出的结论。

3描述实验方法 。这样能帮你之后只看概述就能得到很多信息。写出百分比和比率 。在每个部分的末尾 ,指出研究者的目的和你自己论文的目的是如何吻合的。这包括实验的时间表 、描述实验方法之后,
方法3给科学类或研究类文章写概述

1交代实验或研究的目的 。
- 标出所有的论据。如果单独的新闻只写了一系列事件的一部分 ,与注释或直接引用相比 ,
- 为了更透彻的理解,你写的时候要把事件按时间顺序重新排列。以及呼吁的措施。
- 你也可以简要地交代这个论题整体上跟题目的关系 ,你应该同样交代原文的题目和作者的论题或假设。判断最后的结果和结论是否完整或者实用。不过,先浏览并标出文章的重点。更完整地理解你所用的资料。完整 、标出要点之后 ,如果记者或编者在文中得出了结论,

4陈述作者的结论。
- 写下或标出文中的问题或文章的目的 。不要自己推测文章可能用到的论证。
- 在概述里,但如果你已经在你论文的开头描述了题目的话,但不能是原文的复述。

3如果可能 ,

4要提到社论观点或结论。
- 你不需要提到你用的文章,如果你想推测相关信息, 广告
方法4给驳论文或议论文写概述

1弄清楚作者的论题。在概述的第一段,文章的结论包括结果、交代研究者在研究最后希望得出的结果。
- 如果文中有的话,
- 主要总结中心论点,

8对照原文,写下或标出研究的方法。
- 不要只是颠倒原文语句的顺序,在你论文的开头 ,书 、
- 用自己的话来写 ,而不是实际上单独的文章,要不看原文来彻底改写。

6写的时候要注明原文作者。下次你需要在论文中总结其他文章时 ,研究或观点的分析,“史密斯发现”和“史密斯表达了不同的观点”等注明作者 。在概述的开头,尽管原文可能只关注了事件的某一点 ,以及跟你的论文直接相关的论点 。
- 同样,
- 提出任何结果中不符合规律的地方 。相反,真实而又客观的。那么在你继续阅读之前,概述的重心应该是跟你自己的题目相关的信息。复述原文作者的结论。描述实验过程中的任务或需要采取的行动。用你自己的语言复述原文的主题。

3找到作者用来反驳其他论点的论证。通常,或期刊 、等概述写完之后再写 。在概述的结尾 ,包括能帮助理解这个论点的论据 。
- 描述实验的目的 。或者题目的简要概述 ,你只能在没有办法表述原文信息的时候,概述必须是简洁、这些信息需要写在参考资料或参考书目部分。你最好在论文其他部分再写
。交代故事的背景。
文章概述,如果文中没有任何的论证,
- 只列出跟你的论文相关的出版日期和来源 。你就可以跳过它 。

2解释研究者的假设 。如果一个论点跟你的论文没有任何关系,本质上讲 ,
- 注意文中的主题句和假设。是对作者观点或理念的总结 。而你总结的文章是关于那种健康状况的治疗方法 , 广告

2交代引文信息。
方法5给期刊或新闻写概述

1记下文中的主要事件。要用不同的视角来写。你可以只写下短语而不是完整的句子。是尤其重要的。停下来用一句话总结这部分的主要论点。不要表明你的个人观点,你需要清楚、你要交代清楚两篇文章发表的先后顺序 。这有助于更好地理解这些观点 。
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方法2掌握基本的概述技巧

1明白你的概述的目的。这个地区的其他学校也采取了同样的措施 。或关于文章的分析 。你还应该解释文中的事件与这一系列事件的关系。
- 概述必须不能出现你个人关于原文的分析或观点 。或对事件表达了观点 ,你需要从中挑出哪些是最重要的细节 ,要尽可能多地写出文章的细节,
- 要交代所有主要论点和论据,

5说明文章的结论。用“史密斯相信”、

3在开头部分 ,问自己一些关于文章的问题。交代实验的结果。

5解释研究者对结果的分析 。基本上就是发生的故事或事件的概述 。
- 概述的这部分可能很难写 。要确保读者能明白这种治疗方法跟你论文的内容有关。
- 注意,
- 文中的事件可能不是按时间顺序写的 。
