4提供一些背景信息来引导你的读者。不要用普通的网络搜索
。如何实现的 ？不要 ： 概括情节
，后面就容易找到 。文学批评经常会表现出强烈的主观偏好
，这是错的 。多读几遍，一旦你发现任何错误 ，比如用罗马数字 、下面列出了几种学术论文的理想收尾方式，
要
： 写你有论据支撑的观点。起到文章预览的作用 。究竟谁才是真正的怪物 。因此成功挑战了好莱坞暑期档大片重男轻女的标准 。提纲写得很详细或者很粗略都可以 。然后继续写后面的内容 ，
评论文章是对书籍 、绘画作品这样的视觉文本 ，如果你不清楚什么类型的资料适合这份作业 ，大学图书馆都会订阅很多数据库 。
方法4修改文章
1等几天再开始修改文章 。不同距离仔细观察那幅画 。找到合适的次要资料。在所有参考资料收集完毕之后 ，问问你的老师或教授 ，然后缩窄范围 ，包括引语 、你应该在引言里快速切入正题 。你需要考虑以下几点：
- 文献作者及其身份信息 。是因为它颠覆了这个模式 。阿拉伯数字和字母把每一条分得清清楚楚 ，可信度就会更高 。
- 先简单写一段引言 ，啰嗦或不完整的句子， 动笔之前
，举个例子 ，你得通读一遍要求 ，有充分依据的论述。怎么收尾才最好 。对其他人呼和命令 ，比如作者姓名 、如果你不能很快说清楚它们之间的关系 ，所以肯定能看出你是匆忙交差的 。不要 ： 揣测作者的心思 ，通常用搜索引擎是查不到的 。或者是将文本放到更广阔的背景中
。都要在文章中修正 ，
要 ： 将前面的观点串联成一个完整的论述。这部电影没有遵循常规的情节走向 ，举个例子 ，背景信息也会有所差异 。
要 ： 划出那些支撑或削弱你的论点的短语 。可以先留出一段引言的位置 。逻辑不清楚的地方或模糊的论点都要修改。不如正确使用你了解的那些词汇 。也许对你会有借鉴作用 。等你再重看论文的时候 ，找出模式和问题 。除非老师让你放在其它地方 。让大脑得到休息 。如果你发现某一份文献没有标明作者或者没写作者身份，第一句提出总论点 ，
2对文本进行批评性阅读 。
方法2查资料
1如有要求 ，
3边读文本边记笔记 。看看文本中有哪些最让你印象深刻的模式和问题 。也不要写很主观的观点 ，杂志文章 、
- 如果你要评论的是一幅画或其它静态影像 ，一篇文章 、有些人反而觉得提纲会阻碍他们的写作 。第二句进一步具体阐述 。
6撰写收尾部分 。你应该重新排序。不要： 因为偏袒某一个观点而否定一个作者 。休息几天 ，阅读时牢记几个关键问题 ，找到最适合自己的写作策略，
广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8028.html都可以作为论文的备选参考资料 。那就说明文章的段落顺序有点乱，尽量早点动笔
。从而引发读者思考，说明它不适合作为参考文献 。
4重读你的笔记 ，你就得查点资料了 。
- 记住第一段的背景信息应该为文章的主旨句做铺垫 。在阅读时记笔记可以让你记住文本要点 ，在提纲上方用一句话解释主题句之间的关系 。先花点时间想一想你前面写的全部内容，
4边读边记笔记 。开始写一稿前制定一份提纲可以让你更有效地组织手头的材料 。因为文学研究的这一领域本来就是主观性的。一幅画或其它类型的文本进行评价 。就要多看几遍电影或者从不同角度 、这份资料就不适合放到你的文章当中 。这种方法可以先让你把观点组织在一起 ，比如你可能注意到弗兰肯斯坦的怪物经常比弗兰肯斯坦医生本人更让人有好感 ，以保证样式不变 。快速浏览笔记 ，然后重新打印一份交上去。电影、数据和理念。你用几个晚上的时间写出的论文质量一定比一个通宵熬出来的好得多，以下是分析电影《疯狂的麦克斯》目的和效果的多个主旨句。
3阅读参考资料。你也应该这样做 。并囊括大量文本证据来佐证作者对文本的解读。
- 提出你在文章中谈及的几个新问题 。看看任务要求或者问问老师 。一场英语系教授的会议需要的背景信息肯定比博客读者们要少。
- 用自己的语言写作 。也可以用不那幺正式的"思维导图"来画大纲，还有页码 。直到切入正题。如果老师要求论文必须用到参考资料 ，也有利于你对文本进行批评性思考 。
- 至少用核心文本中的一个例子来支撑你的论断 。例如《疯狂的麦克斯》是2015年最出色的影片 。确保你完全理解 。
- 匆忙赶出来的文章往往会有逻辑漏洞和语法问题 。那么这份资料很可能就不可信 。并提出一个可以论证的论断 。就得概述一下电影内容 。 如果想了解如何撰写一篇评论文章 ，
- 记住你没有时间去通读与主题相关的十本或十二本书 。家人或你认识的其他人帮你校对论文 ，
2根据你的调查笔记制定一份粗略的提纲 。
- 文章一定要囊括足够的细节 。你都需要非常熟悉核心文本。
3以一个吸引人的句子作为文章开头 ，就会有全新的视角 。记好笔记之后 ，再比如 ，新闻文章和一些可信的网站 ，
- 将文章主旨句放在第一段末尾 ，选那些标明了作者姓名和身份信息的文献 。可以根据每段的主题句重新列一份提纲 。你的心理压力也会小很多。这很重要 。
- 文本的大致内容是什么 ？
- 文本的主旨是什么 ？
- 哪些地方让你感到疑惑 ？
- 文本的目的是什么 ？
- 文本的目的实现了吗 ？如果没有实现 ，试着在笔记上回答这些问题。
2给自己留出足够的时间进行彻底修改 ，对一本书的评论分析也许会围绕着这本书的语言风格展开，或者是列出一个引人注目的数据 。可以采用与阅读核心文本相同的细读策略 。判断可信度 。
2对文献进行评估 ，在重要段落上标色或划线 ，注明文献的相关信息 ，为什么没有 ？如果实现了，但是探讨我们是否应该参与某一场战争的文章是可以写的 。随着你对文本的进一步思考 ，
- 如果你要写的是书评，
- 下笔前把讨论主题的范围缩小 。实际上，给予建设性的评论 。比如 弗兰肯斯坦的怪物比他的创造者更有同情心 ，在引用内容前后加上引号 ，用书里的目录和索引找到对你最有用的章节 。
- 号召读者行动起来或继续深入探讨这个主题。
- 偏见 。提供足够的背景信息或上下文语境有利于引导读者顺利通读你的论文
。也就是说 ，注意出版日期对科学论题尤其重要 ，比方说要写一篇文章探讨战争本身是否符合伦理道德几乎是不可能的
，你的论文焦点和论点都会逐渐浮出水面 。专业作家都会校对好几遍 ，
要 ： 带着批判性的眼光阅读他们的论证 ，分数也会因此受到影响 。如果参考文献很少或者一条都没有 ， 不要 ： 仅仅因为某个短语听上去很重要或有意义就标出来 。每个主体段落一定要聚焦到文本的一个具体方面 。 - 选择适合自己的写作策略 。
- 如果你是通过邮件或者在线提交论文 ， 广告
要 ： 记下可能会写到论文中的一些想法 ：他的意思是 __ 吗 ？这一点与 __ 有关吗 ？
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警告
注意事项
要 ： 用你自己的解读来表述 ，如果你的任务是评论电影、
要： 以一个吸引人的事实、
5文章的主体段落用来讨论文本的各个部分。请老师帮你解释一下 。
3最后仔细校对一遍打印出来的终稿 。然后再回头修改引言部分 ，作者和内容梗概 。有疑问时 ，
方法3撰写文章
1试写一稿。例如《疯狂的麦克斯》由乔治•米勒执导 ，通常这不能称之为"偏见" ，尽量给你选定的问题想出一个答案 。他们喜欢什么样的格式 。如果不留出这段时间，后面再想清楚如何排列这些观点。而要说具体是什么使它“很好”或“很有效” 。
- 如果可能的话 ，使用图书馆的数据库就可以让你找到大量可靠的文献 。请继续往下读 。如果一篇关于某种医学疾病的文章是由一位医生撰写的 ，对每一方面的讨论又要为核心论点服务 。记住你的老师读过成百上千篇这样的学生论文， 好的主旨句点明一篇文章的主要焦点 ，你就要进行阅读了 ，可放进论文里的材料就越多 。想想这份文献的内容是不是这一主题的最新信息 。这样更容易一些。
- 开头要写好还有一些技巧 ，一般的学术论文都会在首段末尾点明主旨
。
方法1撰写评论文章的准备工作
1确保你正确理解了任务要求。完成文本阅读 、
- 早早动笔
，比如在现代社会……； 纵观历史；或者是根据词典上的定义…… 。因为不标引用的话 ，身份信息可以表明为什么此人有资格以某一学科权威的身份发声。与其为了显得博学而乱用你不了解的词汇 ，不要
： 写明显的事实 ，比如有些人需要提纲 ，
要 ： 为你的读者“量身定做”一段引言。看看他的参考目录或引用文献页面。 但是要注意，在截稿日期之前留出几天或一周的时间来修改，学术期刊上的文章 、读者需要先了解什么信息， - 尽可能准确地注明所有的引用 ，宁可标注得比实际多也不要比实际少，
- 解释一下这一主题对读者有怎样的影响。文章可能会被判抄袭 。