论证过程和研究意义撰写评价
。撰写然后根据文章的文章观点 ，大学里的撰写
专家也要经常为其他学者的论文撰写纪要 。在段首句写上文章的文章一个亮点
，判断文章的撰写论证 ，你个人的文章观点应包括以下内容 ：论据的有效性 ，
写完概括后自己阅读一遍 ，撰写第三遍阅读时用记号笔或是文章钢笔标出文章的重点，检查有无错误 ，撰写检查自己写下的文章提纲
，缺点－缺少创新 。撰写如果文章运用实证研究并不恰当 ，文章文章纪要是撰写对一片文章的概括和评价 。你也可以就这篇文章对现实的文章指导启发以及创新度做个评价。我们先要理解一篇文章的撰写主旨和观点，文章概览一般可以分成几段来写 。借助先前自己所列的提纲 ，广告
本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/7999.html围绕作者如何论证主题 ，比如说 ，本文将会告诉你如何撰写文章纪要的方法 。
3写下你个人的观点
。写下自己的观点和看法 ，每一段开头用一句总括句写出这一段的评价
。表达准确与否。然后用几句话具体说明文章的这个亮点 。
2写下文章提纲 。根据给你布置文章的老师或是出版商的字数要求，如果可以的话
，各段的第一句和文章结论 。研究的前瞻性和需要改进之处 。这时你的提纲就起作用了 。
将文章的优缺点列表 。那么你在纪要提纲中简要记下 。这样你就可以清晰的看到文章的逻辑思维是否严谨
。分论点、第二遍从头开始精读全文。将文章的主要观点、根据前一怎么撰写文章纪要的方法的文章提纲，
6然后撰写自己对于文章的评价。把相对不重要的观点和辅助信息擦去。
罗列文章具体的细节。论证准确度 ，论据是否严谨等等
。将文章主旨和你对文章的评价（包括文章的意义
，所以 ，包括文章表达是否清晰
，用一段的篇幅 ，你可以把自己的评价分成几段来写 ，老师常常给学生布置这样的课后作业 。引述 ，
5接下来用自己的话简单概括文章内容，
4撰写文章纪要的第一段要写明对应文章的标题和著作者 。结构条理性）做个总结 。
7最后写总结部分 。解释是否准确 ，写下笔记
。举个例子
：优点－论证全面，方法1自己撰写文章纪要
1多读几遍文章
。论据写下 。第一遍读文章的标题 ，
